从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折。为了更好地做好幼小衔接工作，满足孩子对小学生活的探知愿望，帮助学生和家长更直观、更全面地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，顺利完成幼小衔接这一阶段的过渡，6月11日上午，渠县第二幼儿园、渠县示范幼儿园、爱德堡幼儿园、小天使幼儿园、学府里幼儿园联合开展以“趣探小学 幼见成长”为主题的幼小衔接走进渠县第二小学系列活动。
       当清晨的第一缕阳光温柔洒落，8时20分，参与此次活动的幼儿园家长、天真烂漫的幼儿以及辛勤耕耘的老师们，怀着期待与热情，准时齐聚在渠县二小前文化广场。大家有序地整理着装，为即将拉开帷幕的活动做好充分准备，现场洋溢着温馨而热烈的氛围。
       8时30分，全体人员在学校外操场集会，一场庄严的升旗仪式瞬间点燃了全场的气氛。在激昂的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体人员庄严肃立，向国旗行注目礼，爱国之情在每个人心中升腾。
       随后，精彩纷呈的优秀节目展演将活动推向了高潮。四年级一班带来的《花样腰鼓》，孩子们手持腰鼓，身姿矫健，鼓点铿锵有力，活力四溢的表演仿佛点燃了整个操场；四年级五班的《京腔京韵娃娃情》更是别具匠心，将传统戏剧元素与优美的舞蹈完美融合，孩子们韵味十足的表演，尽显新时代小学生的卓越风采，赢得了现场观众的阵阵掌声与喝彩。
 
       节目表演结束，一年级教师万觅结合自身丰富的教学实践经验，毫无保留地分享了幼小衔接的准备工作与育人心得。她用通俗易懂的语言，深入浅出地为家长和幼儿答疑解惑，从学习习惯的培养到心理的调整适应，每个方面都为大家详细讲解，指明方向。
 
       紧接着，渠县第二幼儿园园长张海君发表讲话，她指出幼儿园与小学是儿童成长的重要阶段，衔接质量关乎幼儿未来发展。她强调，幼小衔接是习惯养成、心理适应、社交培养等多维度的系统工程，家长需转变教育观念，适度放手，配合学校培养孩子时间观念与自主学习能力。
 
       渠县第二小学党委副书记、校长王川东致辞，他深入阐释了幼小衔接工作的重要性。他提到，作为一所屡获殊荣、成绩斐然的学校，渠县第二小学始终以卓越的教育质量与深厚的文化底蕴，走在区域教育发展的前列。王校长在讲话中强调，幼小衔接是孩子人生中至关重要的过渡阶段，关乎着孩子未来的学习习惯、思维模式与综合素质的形成。他表示，渠县第二小学将充分发挥自身教育资源优势，开放校园，敞开课堂，通过丰富多样的活动，帮助幼儿提前适应小学的学习节奏与生活环境。同时，他呼吁幼儿园、家庭与学校三方紧密协作，形成教育合力，共同为孩子的成长保驾护航。
 
       9时30分，在渠县二小少先队志愿者彬彬有礼地引领下，观摩活动正式有序展开。在外操场，一块块精心设计、制作精美的学校宣传展板整齐排列，宛如一幅幅绚丽多彩的画卷。展板上，通过图文并茂的形式，生动形象地展现了渠县二小独特的办学特色、丰富的校园文化以及丰硕的教育教学成果。而1 - 6年级教学常规展示区更是吸引了众人的目光，备课本上密密麻麻的批注、学生作业本上工整规范的字迹，整齐有序地陈列着，清晰直观地呈现出小学严谨有序、科学规范的教学管理模式。这一切，让幼儿园的师生和家长们对小学的教学工作有了更为全面、深入地了解，揭开了小学学习生活的神秘面纱。
 
       走进中操场，充满书香气息的文化长廊映入眼帘，仿佛一条知识的长河，散发着浓郁的阅读氛围。长廊两侧，陈列着各类经典书籍、精美的文化作品，每一处细节都彰显着文化的底蕴。
       师生们精彩的现场书画展示也在一旁同步进行。渠县第二小学党委书记黄小东现场挥毫，苍劲有力、行云流水般的硬笔书法赢得现场家长、孩子阵阵赞叹。王继春和陈建峰两位老师的软笔书法作品笔力遒劲、气韵生动，孩子们的绘画作品色彩斑斓、创意十足。 不少教师、学生的书画作品被家长抢着收藏，将师生现场书画展示推向了高潮。 
       带着好奇和期待，孩子们走进教室，体验小学的课室桌椅有什么不同，以及感受小学老师的精彩讲课氛围。
       这一系列沉浸式的体验，全方位、多角度地将真实的小学学习生活场景呈现在大家面前，帮助幼儿提前熟悉小学环境，消除陌生感与紧张感，为幼小衔接筑牢了坚实的基础。
 
       幼小衔接是一场双向奔赴，让我们一起期待在不久的将来，孩子们能自信、从容地走进小学，开启人生的一段新旅程。（作者：杨力苏)